Estudiantes: ¿quieren obtener un experimento en el espacio? Sabes que quieres

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¿Cerveza en el espacio? Eso es lo que un estudiante preadolescente les pedirá a los astronautas que hagan en la Estación Espacial Internacional pronto. "Al combinar los cuatro ingredientes principales (cebada de malta, lúpulo, levadura y agua) de la cerveza en el espacio, ¿podremos producir alcohol?" lee la propuesta de investigación de Michal Bodzianowski. Si sigue el enlace, puede ver cómo esto también tiene aplicaciones médicas en la estación, ya que el alcohol puede desinfectar las heridas.

Michal fue seleccionada en el Programa de Experimentos de Vuelo Espacial Estudiantil del año pasado, sobre el cual hemos escrito antes. El programa ahora tiene una nueva convocatoria de propuestas.

"Cada comunidad participante recibirá un mini laboratorio de investigación de microgravedad real capaz de soportar un solo experimento, y todos los servicios de lanzamiento para llevarlo a la estación espacial en el otoño de 2014", indicó un comunicado de prensa.

La competencia de diseño, agregó el comunicado, "permite a los equipos de estudiantes diseñar y proponer formalmente experimentos reales compitiendo por el mini laboratorio reservado de su comunidad en la estación espacial. Los recursos de contenido para maestros y estudiantes apoyan la instrucción fundamental sobre ciencias en microgravedad y diseño experimental "

Las consultas deben enviarse antes del 20 de noviembre y las comunidades participantes deben inscribirse antes del 17 de febrero de 2014. La selección final tendrá lugar en mayo.

Para obtener más información, puede visitar el sitio web del Programa de Experimentos de Vuelo Espacial para Estudiantes. El programa cuenta con la participación del Centro Nacional para la Educación en Ciencias de la Tierra y el Espacio, el Instituto Arthur C. Clarke para la Educación del Espacio y NanoRacks.

A continuación se muestra la descripción de SSEP de las cinco categorías de participación:

  • Pre-Universidad (el enfoque central para SSEP) en los EE. UU., (grados 5-12), con distritos escolares, incluso escuelas individuales, que brindan una oportunidad de INVESTIGACIÓN impresionante, real y en órbita a sus estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria (Explore las 60 comunidades que participaron en las primeras seis oportunidades de vuelo hasta la fecha)
  • Colegios comunitarios de 2 años en los EE. UU., (grados 13-14), donde el alumnado es típicamente de la comunidad local, proporcionando vías maravillosas para la participación de toda la comunidad
  • Colegios y universidades de 4 años en los EE. UU., (grados 13-16), con énfasis en las instituciones que sirven a las minorías, donde el programa fomenta la colaboración interdisciplinaria entre escuelas y departamentos, y una oportunidad para el desarrollo formal de la fuerza laboral para estudiantes de ciencias
  • Comunidades en los EE. UU. Dirigidas por organizaciones de educación informal u organizaciones fuera de la escuela, (por ejemplo, un museo o centro de ciencias, una red de escuelas en el hogar, una tropa de exploradores), porque los programas de educación STEM de alto calibre deben ser accesibles para las organizaciones que promueven un aprendizaje efectivo más allá del aula tradicional
  • Comunidades internacionalmente: en los países miembros de la Agencia Espacial Europea (ESA), los países miembros de la Unión Europea (UE), Canadá y Japón, con participación a través del Instituto Arthur C. Clarke de Educación Espacial del NCESSE. Las comunidades en otras naciones deben explorar el potencial de su participación contactando al Instituto en http://clarkeinstitute.org

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